幼儿园:儿童手指游戏妙用无穷的手指游戏

 时间:2018-03-07 02:20:48 贡献者:幸福的故事

导读:精 品儿童手指游戏 妙用无穷的手指游戏手指游戏 手指精细、灵活的动作,能促进大脑的发育。把手指充分利用一下,定会发现妙 用无穷。 1、利用手指讲故事。爸爸妈妈可先为孩子的十个

幼儿园:儿童手指游戏妙用无穷的手指游戏
幼儿园:儿童手指游戏妙用无穷的手指游戏

精 品儿童手指游戏 妙用无穷的手指游戏手指游戏 手指精细、灵活的动作,能促进大脑的发育。

把手指充分利用一下,定会发现妙 用无穷。

1、利用手指讲故事。

爸爸妈妈可先为孩子的十个手指分派上不同的角色(稍大的 孩子可自行分派角色),小猫、小狗、小兔等,也可直接在手指上画上有关故事 内容的动物、人物的形象,然后编出不同内容的故事,由十个能屈能伸、能摇头 晃脑的手指分别上场,可使故事变得生动有趣。

这种游戏的参与性极强,有利于 发展孩子的口语表达能力及想象能力。

2、学会比较。

家长可在孩子的手指中挑出最长的,让孩子挑出最短的;或是家 长指出最粗的,让孩子挑出最细的。

利用手指的不同“形体”,孩子可学会理解高 矮、胖瘦、长短、粗细等对应关系。

3、手指顶锅。

该游戏可训练孩子反应的灵敏性。

具体玩法是:成人用一只手伸 出,手心向下,孩子伸出右手食指,顶在成人手心中,大家齐声说:“手指顶锅, 淘米下锅,一把抓住哪一个?”成人单独说三声“嗨!”“嗨!”当说完第三个“嗨”时,孩 子迅速把手抽回,如抽得慢就被成人夹住,游戏重新开始。

4、藏手指。

该游戏可锻炼孩子的手指活动能力,发展手指活动的协调性。

玩法 是:两人一组,一个把两只手合掌交叉相握在胸前,并藏一个手指在掌内,请另 一个人来看,找出哪个手指藏起来了。

找对了,两人交换进行。

5、配合儿歌内容进行的手指游戏。

如“五个好娃娃”。

玩法是左手握拳,念儿歌: “五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指 哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。

”从“拇指姐 姐起床了”开始,一边念一边用右手把左手的五个手指依次扳起,从而使孩子在 游戏中记住五个手指的名称。

手指碰碰头 玩法: 爸爸或妈妈先伸出一手指,说:“伸出手指头,快来碰碰头。

”宝宝伸出与爸爸妈

精 品妈相同的手指头。

看孩子伸出的手指是否对(也可由孩子自己来判断对否),对 了则两手指碰碰头,“手插碰头了”,大人孩子一起碰一碰。

若孩子手指伸错了, 必须纠正后,手指才碰头。

游戏可反复进行数次,当孩子熟练后可适当加快速度。

注意: ①游戏刚开始时, 如果孩子找不准相同的手指的话, 爸爸妈妈应耐心地帮助孩子, 可以通过辩加别手指外形特征或运用一一对应的方法观察找准手指,进行游戏。

②爸爸妈妈还可以动脑筋发明新的玩法,如在手指上画上人脸或动物形状,编小 故事和孩子一起玩。

手指穿山洞 准备: 一条细线、一张桌子。

玩法: 1.父母张开五指,便指头有间隔地分别立在桌面上(玩的过程中,立在桌面上的 手指头,不可以离开桌面)。

2.在“预备──开始”的口令下,让孩子拿着一条线,从大拇指的外侧绕进食指内侧 →中指外侧→无名指内侧→小指外侧。

1.接着,再由小指内侧→无名指外侧→中指内侧→食指外侧→绕回大拇指。

手指点五官 是在我国民间流传的一种较安静的游戏,也是孩子们很喜欢的游戏。

具体玩法: (1)可以家长和孩子一起玩,也可由两个孩子一起玩,一个孩子把一只手的食 指放在鼻子上,另一只手伸出手心向上,对方一只手抓住孩子伸出的手,另一只 手拍一下孩子的手心,嘴里同时说出脸上五官中的任何一个。

比如,说到"眼睛" 时,孩子放在鼻子上的食指,则要迅速地指向眼睛,如果说到"耳朵",食指要很 迅速准确地指向耳朵,要是动作慢,或者指错了,就算失败。

(2)两岁多的孩子玩这个游戏时,可要求动作慢一些,但要指点准确。

多次玩 时,可加快速度,以增加乐趣。

 
 

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